La mujer en el arte: Día de San Valentín

Hola a todos y todas. Somos los niños y niñas de educación infantil. El pasado 14 de febrero se celebró el día del amor y la amistad.

Dentro del proyecto de biblioteca estamos trabajando la mujer en el arte. Nosotros concretamente estamos trabajando a Louise Bourgeois. Por si no la conocéis, es una artista y escultora francesa con obras tan conocidas como la araña gigante llamada "MAMÁ", de la cual os hablaremos más adelante.

En esta ocasión hemos elegido para celebrar este día su obra "I DO", pues simboliza el amor en todas sus formas.

Cada uno de nosotros ha elaborado una pequeña obra similar a la de Louise y después entre todos hemos creado un mural gigante en el pasillo del cole. Os dejamos una muestra de nuestro trabajo.

Nos ha quedado precioso!!

Esperamos que os guste

Valentine´s Day 4º A

Nuestro alumnado de 4º A son amigos desde pequeños, todos los días se apoyan y se ayudan entre ellos, qué bonito es tener una amistad de verdad. Hoy con motivo de este día han diseñado su corazón personalizado con una dedicatoria emotiva. Además hemos realizado un debate entre todos y algunas frases que hemos recopilado han sido: "Quien tiene un amigo tiene un tesoro". "Quien tiene una amiga tiene ataques de risa".

PROGRAMA DE RADIO SAN VALENTÍN

Con motivo de la celebración de este día, los alumnos y alumnas de 3ºA y 3ºB hemos grabado un programa en nuestra radio, dedicando unos mensajes muy emotivos para nuestros familiares, amigos y compañeros.

Deseamos que os guste mucho:

https://radioedu.educarex.es/cmradio/2023/02/15/3o-a-y-3ob-celebramos-san-valentin-en-el-cole/

LOVE

LOVE, what a beautiful words!

The 4th B students have learned many languages to say so.

PALABRAS DE AMOR - 14 - FEBRERO

El amor es lo más bonito que nos puede pasar. Amor a la familia, a los amigos, a las parejas, a nuestras mascotas...

Por eso, este 14 de febrero los alumnos/as de 5ºB han creado un corazón con la palabra AMOR en distintos idiomas.

Happy San Valentine´s Day!

Día de la mujer y la niña en la ciencia.

¡Hola a todos y todas! Somos los niños y niñas de 4 años B. El pasado 11 de febrero celebramos en nuestro cole el día de la mujer y la niña en la ciencia.

En este caso hemos estado trabajando a Jane Goodall. Jane es primatóloga y antropóloga y está considerada la mayor experta mundial en chimpancés.

Ya desde pequeña le encantaban lo animales e investigar sobre ellos. Además tenía un chimpancé de peluche llamado Jubileé. Todos esto lo hemos aprendido con el cuento sobre su vida que tenemos en el cole y con algunos vídeos que hemos visto en clase.

Finalmente hemos realizado nuestro propio árbol y lo hemos decorado con con pequeños chimpancés coloreados por nosotros mismos. Nos ha encantado aprender sobre ella y sobre la importancia de cuidar a los animales y a la naturaleza e general para vivir mejor en nuestro planeta.

Esperamos que a vosotros también os guste nuestro trabajo.

Un saludo

¡NOS CONVERTIMOS EN CIENTÍFICOS Y CIENTÍFICAS!

La clase de 4º B se ha convertido en grandes científicos y científicas para conmemorar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la ciencia.

¿Queréis ver algunos de los experimentos que han realizado?

¡Son maravillosos!

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

Los alumnos de 3ºA y 3ºB hemos hecho una actividad para reconocer el papel tan importante que han jugado algunas mujeres en la comunidad científica y tecnológica. Para ello, nos hemos convertidos en científicos y científicas.

Además, hicimos un trabajo de investigación para conocerlas mejor:

Día de la Mujer y la niña en la Ciencia: 4º A

Hoy hemos celebrado este gran día, por lo que nuestro alumnado de 4º A han realizado diferentes experimentos convirtiéndose en auténticos científicos y científicas, empleando como siempre el Inglés en nuestro trabajo diario ¿y tú? ¿te atreves a experimentar con nosotros?

ART AND WOMEN

Al igual que trabajamos en el 1º trimestre la "Mujer y el Deporte" en este 2º trimestre trabajamos la "Mujer y el Arte". Nuestro alumnado de 4º A ha estado investigando y trabajando sobre ello.

Juguetes en el recreo sí o juguetes en el recreo no

¡Continuamos con nuestros debates!

En este caso, el alumnado de 4º B han estado preparándose sus argumentos para realizar un debate que tanto interés les crea, ¿es recomendable traer juguetes para el recreo?

Tras escuchar todos los argumentos hemos llegado a la conclusión que como bien nos indica una de las normas del centro, traer juguetes al recreo genera muchos conflictos.

Este debate nos ha servido para entender una de las normas, la que más nos costaba aplicar.