CUADERNO DE LECTURAS EN FAMILIA
¡Hola
familias!
Desde el Colegio Ciudad de Mérida, vuestro
colegio, os damos la bienvenida y os animamos a que participéis en estas
“LECTURAS EN FAMILIA”.
Con ello queremos que contribuyáis a
favorecer un hábito indispensable para que vuestros niños y niñas tengan éxito,
no sólo en la escuela, sino fuera de ella.
Además queremos que compartáis un ratito
con ellos, 10 – 15 minutos y que juntos disfrutéis de la fantasía que los
libros y cuentos nos aportan. ¡Soñar es fabuloso!
Un cordial saludo del Claustro de maestros
y maestras de vuestro Colegio y de antemano gracias por vuestra colaboración.
JUSTIFICACIÓN
Estamos ante el Proyecto de Biblioteca y
Animación a la lectura.
“Las lecturas en Familia” son una de las
actividades dentro del apartado de Animación.
En nuestro Centro, todos los que formamos
el equipo docente, apostamos por la lectura como herramienta imprescindible
para un buen aprendizaje.
Pero no sólo es leer, hay que fomentar el
gusto por la lectura pero no como algo impuesto, hay que imaginar, meterse en
los personajes,…. DISFRUTAR.
Con este Proyecto además estamos
contribuyendo, poquito a poco, a cambiar el concepto de Biblioteca, para que
ésta deje de ser un mero habitáculo donde colocamos los libros, muy bien
colocados, pero poco usados.
El nuevo concepto de Biblioteca pasa desde
la informatización de todos los recursos
materiales del Centro hasta la realización de las actividades mas
diversas: audiciones, películas, investigaciones, cuentos, préstamos, formación
de usuarios… Y además de la posible interrelación con otras Bibliotecas y
seguiremos insistiendo para pertenecer a la Red de Bibliotecas Escolares.
OBJETIVOS
· Desarrollar el
gusto por la lectura.
· Afianzar y reforzar
los aprendizajes básicos.
· Participar los
padres, abuelos, hermanos,… en la lectura de un cuento, una historia, un
relato, …
· Compartir con el
niño un ratito de algo que debe ser importante para todos, la lectura.
· Fijar la atención
en las ilustraciones, que también nos hablan.
· Expresarse por
escrito y de forma plástica una vez que hayamos comentado con nuestros niños el
texto leído y darnos cuentas de que es difícil hacerlo, pero se puede.
· Transmitir valores
como la tolerancia, la solidaridad, la paz, el respeto,…
ACTIVIDAD Y DESARROLLO
La actividad consiste en que el título
seleccionado visite el hogar de cada niño y niña de la clase.
Que se lea y comente en familia, con todos
o parte de los miembros de la familia.
Que se plasme en el cuaderno todo lo que se
les ocurra a cualquiera de los que se lo han leído y observado (como decíamos
anteriormente, los dibujos dicen mucho) el libro: comentarios, si ha gustado,
por qué, si no te ha gustado, qué cambiarías, si le ha gustado al niño o niña
la experiencia, qué os ha transmitido, un dibujo,…
Leer lo que han hecho otras familias de la
clase.
Sugerencias
para mejorar el gusto por la lectura.
EVALUACIÓN
DE LA ACTIVIDAD Y PROPUESTAS DE MEJORA
La actividad se valorará tanto por parte de
las familias como por parte del profesorado bien por escrito en una encuesta
anónima o bien a nivel de tutoría.
De las conclusiones, se continuará con la
actividad, se modificará.
"Lecturas en familia de 3º de Primaria"
"Lectura en familia de 1º de Primaria"
"Lectura en familia de 4º de Primaria"
No hay comentarios:
Publicar un comentario