¡La robótica llega al aula de 4 años con los cuentos clásicos!

Este trimestre hemos introducido en nuestra clase una herramienta muy especial: ¡el robot Bee-Bot! A través de esta divertida abeja programable, los niños y niñas de 4 años han podido acercarse de una forma lúdica y creativa al mundo de los cuentos clásicos.

Usamos Bee-Bot para trabajar el reconocimiento de los títulos de cuentos populares como Caperucita Roja, Los tres cerditos o El patito feo. Los niños programaban a la abeja para que se dirigiera al título correcto según la pista o la imagen presentada, fomentando así la atención, la comprensión oral y la secuenciación.

Pero eso no fue todo. También utilizamos Tale Boot para crear nuestras propias historias, combinando personajes, escenarios y objetos. A medida que programaban el recorrido del robot, los niños iban construyendo pequeños relatos: ¿qué pasaría si el lobo visitara el castillo de la princesa? ¿Y si el dragón encontrara una varita mágica en el bosque? ¡La imaginación no tuvo límites!

Gracias a esta experiencia, no solo reforzamos contenidos relacionados con la lectoescritura y la narrativa, sino que también trabajamos aspectos clave del pensamiento lógico, la orientación espacial y el trabajo en equipo.

¡Les ha encantado!

ODS-ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE.

 A la vez qué trabajamos los clásicos en el proyecto de biblioteca, no perdemos de vista a los objetivos de desarrollo sostenible, pilar de nuestro proyecto. Aprovechando el día de la Paz hemos conocido a Wangari Muta Maatai.

Fue la primera mujer africana en recibir el Premio Nobel de la paz en 2004 por «su contribución al desarrollo sostenible, la democracia y la paz». En 1977 fundó el Movimiento del Cinturón verde (Green Belt Movement). Fue elegida miembro del Parlamento de Kenia donde ejerció como ayudante del ministro de Medio Ambiente y Recursos Naturales. Y también fue la primera mujer de África Oriental en obtener un doctorado.

Todo estas cositas las hemos aprendido en clase a través de algunos vídeos o búsquedas en la biblioteca, destacando la importancia de la energía sostenible. 

Coincidiendo con la celebración del día de la Paz escolar, a nivel de centro elaboramos un mural y elegimos cómo uno  de esos personajes a Wangari. 

Mural elaborado por 1º de Primaria A y B.

Desde infantil, contribuimos con lo aprendido picando hojas de color blanca, adornado el personaje qué nos tocaba para el mural. 

Y así luce el mural de la Paz, que ya luce en el hall del colegio.

¨Las acciones de una persona, pueden cambiar el mundo"

Wangari Muta Maatai

 

Un trimestre con Andersen...

 Desde el proyecto de biblioteca, en este curso queremos conocer y darle la vuelta a los clásicos. Hemos comenzado con Hans Christian Andersen. Desde el primer ciclo de primaria se han encargado de buscar y elaborar un mural con los datos más relevantes. Qué podréis ver más adelante. 

Por otro lado, en las clases de educación infantil, hemos contado y visionado los cuentos de este famoso autor, cómo; el Patito feo, la sirenita y el soldado de plomo. 

Hemos leído su alternativa.... de la mano de la autora Yanitzia Canetti. 

Y cómo la lectura incentiva nuestra imaginación, hemos creado unos acrósticos a través del título: "LOS CUENTOS DE HANS CHRISTIAN ANDERSEN". 

5 años A y B

4 años A y B

Y así lucen todos juntos en el rincón de la biblioteca. ¡Cuántas palabras hemos encontrado!

Con decoraciones de los pequeños de 3 años A y B, qué han dibujado a los personajes de los cuentos de Andersen. 

¡Hasta la próxima aventura!

Enigma resuelto.

Y llegó el Viernes, día en el qué según el cartel tendríamos una recompensa...

Nada más entrar en el colegio en el suelo aparecieron un patito, una sirenita y un soldado. Subimos a la planta de arriba para ver  hacía dónde nos llevaban estas pistas. Nuestra sorpresa fue ver cómo nos llevaron a la biblioteca.

Dentro de la biblioteca, sólo estaba Sam y nada más. Pero, de repente, un señor con una maleta apareció por la puerta. Nos sentamos para escuchar lo qué tenía que contarnos...¿Cuál sería la recompensa?

Según nos contó, el hombre del cartel era Hans Christian Andersen, un escritor de cuentos tan maravillosos cómo el soldadito de plomo. 

O el entrañable patito feo.

Nuestra recompensa fue pasar un rato estupendo y lo qué nos queda, esto es sólo  el comienzo de nuestro maravilloso proyecto. 

¡Gracias a nuestros maravillosos personajes! 

Os seguiremos informando...

DÍA ESCOLAR DE LA BIBLIOTECA.

 "Me gusta leer porque en las historias de los libros se cuentan cosas que nunca nos van a pasar en la vida real" 

Es una de las respuestas que un alumno de quinto de primaria contestó a la pregunta, ¿Qué importancia tiene la lectura? o "leer es aprender". 

A través de un padlet colaborativo quisimos celebrar el día escolar de la biblioteca y estas son algunas de las respuestas. No dejéis de leerlas, no tienen desperdicio. 

Larga vida a las bibliotecas...