Para ello, que mejor que este "cuento" que narra brevemente la historia de nuestra biblioteca, "NUESTRO ALMACÉN DE SUEÑOS".
En AVENTURAS trataremos la Biblioteca de nuestro Centro y la animación a la Lectura, esa gran aventura que es para todos leer y que debemos fomentar en nuestros niños desde las edades más tempranas.
En este apartado, podéis conocer un poco más la historia de nuestra biblioteca.
Para ello, que mejor que este "cuento" que narra brevemente la historia de nuestra biblioteca, "NUESTRO ALMACÉN DE SUEÑOS".
También os dejamos una síntesis de los objetivos que nos proponemos con nuestro proyecto de biblioteca escolar.
Para ello, que mejor que este "cuento" que narra brevemente la historia de nuestra biblioteca, "NUESTRO ALMACÉN DE SUEÑOS".
OBJETIVOS DE NUESTRA BIBLIOTECA:
RELACIONADOS CON NUESTRA BIBLIOTECA
- Organizar la biblioteca y adecuar su contenido a las necesidades del centro convirtiéndola en un centro de recursos para el aprendizaje.
- Formar a los alumnos como usuarios activos de la biblioteca, que conozcan su funcionamiento y hagan uso de sus servicios (consulta, préstamo...)
- Valorar la biblioteca escolar como centro de investigación y lugar de encuentro e intercambio de opiniones y experiencias.
- Dinamizar la biblioteca, atrayendo a alumnos y familias a ella a través de exposiciones y otras actividades de fomento de la lectura.
OBJETIVOS DE NUESTRA BIBLIOTECA
RELACIONADOS CON EL AULA:
- Integrar en la práctica diaria y en todas las áreas y materias, actividades concretas destinadas a mejorar la competencia lectora del alumnado, respetando sus ritmos de aprendizaje e incluyendo distintos tipos de lectura.
- Desarrollar a través de la lectura, habilidades sociales que permitan la resolución de conflictos en aula, fomentando el respeto y la comunicación con los demás.
- Valorar la lectura como fuente de placer y de aprendizaje, que fomenta la curiosidad y el deseo de saber.
¡POR FIN EN REBEX!
Después de varios cursos participando para pertenecer a la Red de Bibliotecas Escolares, por fin este nos ha tocado y ya estamos dentro.
Esto implica hacer realidad el modelo de Biblioteca escolar que se propone en el Plan Marco de Apoyo y Fomento de las Bibliotecas Escolares. Por tanto, nuestra biblioteca será un espacio educativo abierto, centro de recursos, información, documentación y educación permanente que apoye los procesos de enseñanza aprendizaje, fomente la lectura, la cultura y donde se trabaje por la disminución de las desigualdades del alumnado.
Hasta ahora se ha estado haciendo, pero de forma aislada, ahora de forma coordinada.
NUESTRA BIBLIOTECA SE LLENÓ DE LUZ Y COLOR
El pasado 25 de abril, nuestra biblioteca se "llenó de luz y color, ¿por qué?
En nuestro Centro siempre hemos apostado por una biblioteca dinámica, activa, creativa,... en donde toda la Comunidad educativa tenga su lugar. Hasta ahora, hemos trabajado en ella, pero nos faltaba algo, se hacían muchas actividades pero de forma aislada. A partir de ahora, además de su nueva decoración y organización, podremos realizar los préstamos a través de ABIESWEB, será el lugar y eje vertebrador de muchos de los proyectos y actividades que se realicen y celebren en el Centro.
Muchas gracias a todas las personas que han hecho esto posible: Director de CPR, Cristóbal, Coordinadora del seminario de Bibliotecas escolares, Noelia, AMPA y a nuestro Claustro.
TERTULIAS 3º DE PRIMARIA
Esta actividad se viene realizando desde el curso pasado. Es una forma distinta de leer y dialogar, desde la filosofía del aprendizaje dialógico.
Cuaderno de besos from mluisa14
Algunos momentos de la Tertulia:
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LECTURAS EN FAMILIA
CUADERNO DE LECTURAS EN FAMILIA
¡Hola
familias!
Desde el Colegio Ciudad de Mérida, vuestro
colegio, os damos la bienvenida y os animamos a que participéis en estas
“LECTURAS EN FAMILIA”.
Con ello queremos que contribuyáis a
favorecer un hábito indispensable para que vuestros niños y niñas tengan éxito,
no sólo en la escuela, sino fuera de ella.
Además queremos que compartáis un ratito
con ellos, 10 – 15 minutos y que juntos disfrutéis de la fantasía que los
libros y cuentos nos aportan. ¡Soñar es fabuloso!
Un cordial saludo del Claustro de maestros
y maestras de vuestro Colegio y de antemano gracias por vuestra colaboración.
JUSTIFICACIÓN
Estamos ante el Proyecto de Biblioteca y
Animación a la lectura.
“Las lecturas en Familia” son una de las
actividades dentro del apartado de Animación.
En nuestro Centro, todos los que formamos
el equipo docente, apostamos por la lectura como herramienta imprescindible
para un buen aprendizaje.
Pero no sólo es leer, hay que fomentar el
gusto por la lectura pero no como algo impuesto, hay que imaginar, meterse en
los personajes,…. DISFRUTAR.
Con este Proyecto además estamos
contribuyendo, poquito a poco, a cambiar el concepto de Biblioteca, para que
ésta deje de ser un mero habitáculo donde colocamos los libros, muy bien
colocados, pero poco usados.
El nuevo concepto de Biblioteca pasa desde
la informatización de todos los recursos
materiales del Centro hasta la realización de las actividades mas
diversas: audiciones, películas, investigaciones, cuentos, préstamos, formación
de usuarios… Y además de la posible interrelación con otras Bibliotecas y
seguiremos insistiendo para pertenecer a la Red de Bibliotecas Escolares.
OBJETIVOS
· Desarrollar el
gusto por la lectura.
· Afianzar y reforzar
los aprendizajes básicos.
· Participar los
padres, abuelos, hermanos,… en la lectura de un cuento, una historia, un
relato, …
· Compartir con el
niño un ratito de algo que debe ser importante para todos, la lectura.
· Fijar la atención
en las ilustraciones, que también nos hablan.
· Expresarse por
escrito y de forma plástica una vez que hayamos comentado con nuestros niños el
texto leído y darnos cuentas de que es difícil hacerlo, pero se puede.
· Transmitir valores
como la tolerancia, la solidaridad, la paz, el respeto,…
ACTIVIDAD Y DESARROLLO
La actividad consiste en que el título
seleccionado visite el hogar de cada niño y niña de la clase.
Que se lea y comente en familia, con todos
o parte de los miembros de la familia.
Que se plasme en el cuaderno todo lo que se
les ocurra a cualquiera de los que se lo han leído y observado (como decíamos
anteriormente, los dibujos dicen mucho) el libro: comentarios, si ha gustado,
por qué, si no te ha gustado, qué cambiarías, si le ha gustado al niño o niña
la experiencia, qué os ha transmitido, un dibujo,…
Leer lo que han hecho otras familias de la
clase.
Sugerencias
para mejorar el gusto por la lectura.
EVALUACIÓN
DE LA ACTIVIDAD Y PROPUESTAS DE MEJORA
La actividad se valorará tanto por parte de
las familias como por parte del profesorado bien por escrito en una encuesta
anónima o bien a nivel de tutoría.
De las conclusiones, se continuará con la
actividad, se modificará.
"Lecturas en familia de 3º de Primaria"
"Lectura en familia de 1º de Primaria"
"Lectura en familia de 4º de Primaria"
EL TRABAJO DE BIBLIOTECA
Seguimos trabajando en nuestra Biblioteca...
http://bibliotecasescolares.educarex.es/index.php?option=com_content&task=view&id=159&Itemid=1
- Actualmente se realizan préstamos en el recreo y a la salida del colegio, a las 14:00.
- También se están haciendo Tertulias Literarias Dialógicas con l@s niñ@s de 3º de Educación primaria. Mañana las comenzamos con l@s de 2º.
- Se han preparado unas sesiones de cuentacuentos que ya han comenzado en Educación Infantil.
- Un grupo de mamás comenzarán, en breve, a seguir con el trabajo de catalogación.
- En toda la Primaria, se están haciendo las "Lecturas en familia".
- Otro grupo de padres nos están instalando unas pizarras digitales a las que tenemos pensado sacarles mucho jugo.
- Y mañana comienza la campaña de la Consejería de Educación, "Leer en familia".
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